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常熟国际学校实验五(1)班

CIS Class One Grade Five(彩虹桥中队)

 
 
 

日志

 
 

常熟国际学校第二届读书节方案  

2012-09-21 10:05:05|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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品味书香  静享阅读

——常熟国际学校第二节届“校园读书节”活动方案

一、指导思想:

在快乐轻松的阅读氛围里,激发学生的读书兴趣,促进学生综合能力的提高,使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯,从而培养学生良好的阅读习惯,提高读书能力,从整体上增强学生的语文素养,为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。

二、活动目标

启动“书香校园”工程,用阅读引领成长,让学生亲近书籍,与好书为友,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,提高文学修养,让书香飘逸校园。

三、活动口号

品味书香,静享阅读

让读书成为一种习惯

读书是最美的姿势

点燃读书激情,共建书香校园

开启阅读之门,点燃心灵之灯

读经典的书,做有根的人

好书点亮人生,阅读伴我成长

……

四、活动主题:

品味书香,静享阅读

五、活动时间:

20129月—10月(第五周——第九周)

六、活动内容:

第一阶段:启动阶段(第三周)

1921日,校门口气模,气模标语(热烈祝贺常熟国际学校第二届读书节开幕,要不要英文)校园悬挂易拉宝(数量要统计、双语节或外语节一起做),竖幅4条(格物致知明世间沧桑事;知礼笃学做国际读书人     人间百益,不及读书半分妙;尘世千好,未如品文一段香。),开幕式对联一副(春夏秋冬  四季常熟芳馨遍野    诗词歌赋  两载国际书香满园),南二楼和北二三楼15块宣传KT板,其中北三楼的两端的两块要量尺寸),利用班级博客进行好书推荐,美文品读,作家介绍,晒晒我都读了哪些书,书香少年介绍……营造浓郁的书香校园氛围。(负责部门:教导处、总务处)

2924日读书节开幕式。由教导处宣布读书节开幕,学生领诵《读书之乐,乐在其中》,大张旗鼓地营造读书氛围(负责人:屠根林、邓思远)

3、各班负责教室与教室之间的空白处,以海报形式渲染环境,出示读书节宣传口号,并告知学生读书节活动方案,营造浓厚的书香班级读书氛围。(负责人:教导处)

4、建立班级图书角,鼓励学生将自己读过的书带到学校与同学分享,完善图书借阅管理制度,让图书真正流动起来,发挥其应有的价值。(负责人:班主任)

5、致家长的一封信——大力推进“书香家庭”创建。(负责人:屠根林)

第二阶段:活动阶段(第五周——第九周)

(一)教师活动

 1、建议教师读经典作品,做书香教师。题材不限,自由选择阅读内容。(全校老师)

 2、“我为孩子读经典”。每位教师利用晨会课、语文课、阅读课等时间为学生朗读经典作品。结合《经典阅读推荐书目》,明确教师为孩子读书篇目。(语文老师)

3、“美文荐读”活动,每个班级专门布置一块“芳草地”,用于张贴教师推荐的美文。美文内容,应根据学生年龄特征选择他们喜欢读、能读懂的诗歌、散文、故事等。(此活动可以与布置温馨教室相结合)(班主任、语文老师)

(二)学生活动

1、开展“三个一”读书工程,扎实推进“让读书成为一种习惯”的日常书香活动。落实每日一小时读书活动。具体时间:中午1250110分;下午430分至450分;晚上735分至755

2、“书香润童年、好书伴成长”图书角建设(负责:班主任、语文教师)

3、“唱童谣、读童话、润童心”主题活动(一年级,负责人:邵阳、顾丽洁)

4、“我爱背古诗”挑战赛(负责:班主任、语文老师)

5、“换一本好书,交一个朋友”旧书交易会。(教导处、各班主任)

6、“爱国小英雄”故事会(二年级,负责人:王雪琴)

7、“好书推荐卡”制作(二年级,负责人:王雪琴)

8、“师生共品美文”(三、四、五年级,三位语文老师)

9、“名著引读”——教师讲堂。(三四五年级,石凌、屠根林)

9、以主题班会形式,开展“品味书香、静享阅读”主题班队活动(负责:班主任)

10、“美文诵读风采展示”大赛(负责:班主任、语文老师)

11、开展“书香少年”、“书香班级”评选活动(教导处、大队部负责评比)

(三)家庭活动

1、由学校教导处致家长一封信

2、亲子阅读(晚上或周末与孩子共读一本书,或者与孩子一起读书)。

3、每月购买两本或两本以上孩子喜爱读的书赠送给孩子。

4、每班一位家长进班进行好书品鉴活动。

5、评选“书香之家”,家长记录9-10月自己和孩子购买了哪些书,自己读的书,孩子读的书,爸妈和孩子共读的书,阅读的照片,家里书房的照片,在书店阅读,购书的照片等,做成PPT

 

  

附:常熟国际学校读书节推荐书目

一年级好书推荐

365夜儿歌精选》(鲁兵等,少年儿童出版社)

《亲爱的笨笨猪》(杨红樱,浙江少年儿童出版社)

《猜猜我有多爱你》(少年儿童出版社)

《爱心树》(少年儿童出版社)

《三毛流浪记(注音版)》(少年儿童出版社)

《孙幼军童话精选——小布头奇遇记》(中国少年儿童出版社)

《洋葱头历险记》(新蕾出版社)、

《狐狸列那的故事》(北京少年儿童出版社)

二年级好书推荐

《三毛流浪记(注音版)》(少年儿童出版社)

《孙幼军童话精选——小布头奇遇记》(中国少年儿童出版社)

《狐狸列那的故事》(北京少年儿童出版社)

《金波童话》(上海人民美术出版社)

《神奇的钓鱼竿》(少年儿童出版社)

《中国民间故事(注音版)》(21世纪出版社)

《安徒生童话(彩绘注音版)》(21世纪出版社)

《了不起的狐狸爸爸》(明天出版社)

《新补充读本(二上)》

三年级好书推荐

《小巴掌童话百篇》(张秋生,中国少年儿童出版社)

《张天翼儿童文学选集——大林和小林》(中国少年儿童出版社)

《克雷洛夫寓言》(江苏少儿出版社)

《调皮的日子》(秦文君,春风文艺出版社)

《木偶奇遇记》(人民文学出版社)

《海底两万里(青少版)》(北京少年儿童出版社)

《调皮的日子》(秦文君,春风文艺出版社)

《我们的土壤妈妈》(高士其,湖北少儿出版社)

《寄小读者》(冰心,浙江少年儿童出版社)

《中国名家经典童话——叶圣陶专集》(同心出版社)

四年级好书推荐

《爱的教育》(外语教学与研究出版社)

《小兵张嘎》(湖北少儿出版社)

《三国演义(白话美绘版)》(中国少年儿童出版社)

《小兵张嘎》(湖北少儿出版社)

《苍狼》(金曾豪,湖北少儿出版社2009版)

《小飞侠彼得·潘》(少年儿童出版社2011版)

《水浒传(美绘版)》(中国少年儿童出版社)

《伊索寓言精选》(人民文学出版社)

《窗边的小豆豆》(南海出版社)

《昆虫记(青少版)》(北京少年儿童出版社)

五年级好书推荐

《草房子》(曹文轩,江苏少年儿童出版社)

《假如给我三天光明》(海伦·凯勒,译林出版社)

《新编:上下五千年》(林汉达,少年儿童出版社)

《影响孩子一生的世界大科学家(爱因斯坦)》(中国宇航出版社)

《亲亲我的妈妈》(黄蓓佳,江苏人民出版社)

《小溪流的歌》(严文井,中国少年儿童出版社)

《小王子》(中国青年出版社)

《鲁滨逊漂流记》(译林出版社)

年·在人间·我的大学》(高尔基,外语教学与研究出版社)

《呼兰河传》(萧红,浙江文艺出版社)

六年级好书推荐

《向着太阳歌唱》(商务印书馆)

《西游记(美绘版)》(北京少年儿童出版社)

《女生贾梅全传》(少年儿童出版社)

《格林童话全集》(人民文学出版社)

《夏洛的网》(上海译文出版社)

《青铜葵花》(曹文轩,江苏少年儿童出版社)

《蓝调江南》(金曾豪,古吴轩出版社)

《羚羊木雕》(张之路,浙江少儿出版社)

《繁星·春水》(冰心,陕西师范大学出版社)

《汤姆·索亚历险记》(中国少年儿童出版社)

 

16块展板(1、读书节口号2、读书节学生活动介绍3、读书节教师活动介绍4、读书节家庭活动介绍5、关于读书的小诗一首(去年的不变)67、好书推荐一二年级两块8、好书推荐三四年级9、好书推荐五六年级10、名人谈读书11、唐诗介绍12、宋词介绍、13、元曲介绍14、明清小说介绍15、诗仙 16、诗圣

 

尊敬的家长们:

     你们好!

  金风送爽,丹桂飘香,不觉中又进入硕果累累的收获季节,孩子们在学校的积极倡导下,于宽敞的教室里,又或校园的静谧处,已随处可见读书的身影。为了进一步营造浓浓的读书氛围,让孩子们在大量的阅读中丰富知识,开阔视野,领悟人生真谛,常熟国际学校第二届读书节即将开幕,孩子们将会浸润在校园的书香中。同时请您在家也为孩子创设良好的的亲子读书氛围,培养孩子读书习惯,让孩子受益终身。为此,我们特向全体家长提出倡议:

1、亲子共读,享受阅读好时光。

作为家长,每天和孩子阅读半小时;给孩子提供静心阅读的空间和足够多的好书;在孩子阅读的时候,给孩子尽可能多的鼓励和帮助;如果可能,和孩子谈谈共读一本书后的感受,和孩子一起读书,一起成长,促进孩子阅读水平的提高!

2、赠送读物,建立家庭书柜。

当您经常陪孩子走进书香满溢的书店或者图书馆时,当您每月赠送孩子一本名著或经典读物时,孩子便有书可读了;然后为孩子建立一个属于自己的读书柜,所购书籍按已读和未读部分分开存放在书柜,渐渐地您的孩子将拥有大量优秀书籍,让读书成为生活的习惯也指日可待!

3、积极参与,构建书香家庭。

  希望家长对于孩子的阅读给予更多的肯定,帮助孩子建立自己的阅读王国;希望家长支持孩子参加学校的各项读书活动。您的付出,会让孩子受益无穷;您的参与,会让家庭书香飘溢!

人的一辈子如果没有一本书让你刻骨铭心,那是一件十分遗憾的事;倘若经常感谢一本书,想念一本书,是一件让人幸福荡漾的事情。在这五彩斑斓的金秋时节,让沁人的书香幸福溢满我们的校园和家庭,让读书生活伴随我们成长的每个脚步吧!我们相信:有了您的支持、我们的努力,孩子一定会在书香中成长、在书香中成才。

                                    

                                                   常熟国际学校

                                                     2012/9/16

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