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常熟国际学校实验五(1)班

CIS Class One Grade Five(彩虹桥中队)

 
 
 

日志

 
 

“我眼中的常国”主题征文比赛活动方案  

2015-03-20 10:11:49|  分类: 校园之声 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、指导思想

    通过本次征文比赛活动激发学生的爱校情感,培养学生感恩意识,锻炼学生的写作能力。

二、征文主题(以下主题任选一个进行写作)

我眼中快乐的宿舍生活

我眼中的常国节日

我眼中的国际范儿

我眼中的常国老师

我眼中的常国多彩社团

我眼中的常国牛学生

我眼中的常国……

三、参赛对象

常熟国际学校小学部36年级学生(各班语文老师负责写作指导)

四、征文要求

   征文要求内容真实,学生可以从不同的视角结合身边人、身边事讲述常国生活,抒发自己的真情实感,

1、征文文体不限,题目自拟,字迹要求工整规范,篇幅要求具体分为三年级300字左右,四年级400字左右,五、六年级500字左右。

2、征文须为作者本人创作,严禁剽窃抄袭,一经发现,即取消参赛资格。

3、以班级为单位选送作品,各班级将优秀征文(每班至少8篇,鼓励多投稿)于325日(周三)中午12:00前以电子稿(文件名+班级+姓名)交至教导处孔震宇老师处。

五、活动事宜

1、写作阶段(320日——325日)。各班级组织将活动事宜进行布置,可将其作为写作训练课或主题日活动的内容。要组织有写作特长的学生积极参与,写出优秀的文章。

2、评选阶段(325日——326日)。小学教导处认真组织评审老师将征文进行审阅评比,最终按方案中的奖项设置比例评选出各奖项名次。

六、评选的基本标准

1.主题内容

1)选材能否紧扣主题,是否丰富生动;(2)内容与主题是否统一(是否切题);

3)整体表现力如何。

2.文体结构

1)选材角度是否新颖,观点表达是否清晰;(2)文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰;(3)语言表达是否流畅、优美;

3.抒发真情实感

1)行文中是否有感人实例等亮点;(2)语言是否真挚感人。

七、奖项设置:

   此次征文分三个组别,分别是三年级组、四年级组和五、六年级组,各组设一等奖10名,二等奖15名,三等奖20名,优秀奖若干名,所有获奖者均颁发奖状。

 

小学部教导处

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