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常熟国际学校实验五(1)班

CIS Class One Grade Five(彩虹桥中队)

 
 
 

日志

 
 

常熟国际学校四年级第七周联系单  

2015-04-16 21:36:41|  分类: 家校心桥 |  标签: |举报 |字号 订阅

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友情提示:

1、认真复习语数英各科,准备迎接下周(第8周)的期中考试!

2、下周一带好金钥匙科技知识参赛费及艺术节扇子(扇子绘制活动)共计15元。

回家作业:

语文:

1.认真完成《补充习题》。

2、期中复习 。   

3、认真完成一篇作文,写于《小作文本》上。

作文内容:听了作家葛芳老师的讲座,你一定受到不少启发。请你回忆一下,可以写一写“神秘的礼物”这个游戏,也可以写一写这个讲座中你听到的,看到的,想到的,注意语句通顺,详略得当。

 

数学:

做好期中复习   完成练习卷一张

 

默写成语:

练习1中描写景色的成语:

 

 

练习2中形容学习、读书的成语

 

 

练习3中赞扬诸葛亮的成语 :

 

 

练习4中赞扬叶欣的成语:

 

 

默写古诗:

江南春                            春日偶成

 

 

 

 

 

根据课文内容填空:

1.这学期,我们又养成了两种良好的学习习惯:                                                              

2.一棵树就是                   ,片片枝叶都是                。给我们送来                    ,让每个人都                       

多栽一棵树,                                           ;亿万棵树连起来,                                      

今天栽下                          ,明天长成                        。叫                          ,让                          

3.《燕子》的作者是           ,课文从                             三方面介绍了燕子的外形特点,用一个词语来形容燕子的外形:              。燕子飞行时的特点是:                。作者把休息在电线上的燕子比作                  ,把电线比作                   

一身                           ,一对                          ,加上                   ,这就是                   的小燕子。

二三月间,微风                      ,毛毛细雨                     。千万条柔柳                             草,     的芽,               的花,都像                           ,形成了                的春天。小燕子从南方         ,为春光                            

4.根据《三国演义》有关内容改写的课文是《               》,讲的是        三次拜访          的故事。诸葛亮的住地是        ,那里山冈            ,好像                    ,这里的“卧龙”既是用来比喻山冈的形状,也是暗指         。诸葛亮是个        的人,他提出了                        的策略。刘备听了               ,像                    。难怪他把自己比作         ,把诸葛先生比作         

 

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